E32 2024算法创意实践挑战赛-复赛-1(小学组）-练习

在一个宁静的小镇上，有位园丁想为她的玫瑰花地建围栏。这片花地是个长方形，长度 10米，宽度 5米。但园丁不知道怎么计算玫瑰花地的面积，于是他向小兔子求助。聪明的小兔子告诉园丁:"要计算长方形的面积，只需将长度乘以宽度。于是，园丁算出玫瑰花地的面积是 50 平方米。

现在园丁又开辟了一块玫瑰花地，形状也是规则的长方形，园丁通过上面的方法计算出玫瑰花地的面积。

输入描述

一行，两个正整数ab，中间用空格隔开，分别代表长方形的长和宽。

输出描述

一行，一个正整数，代表玫瑰花地的面积。

输入1

1 1

输出1

1

输入2

10 5

输出2

50

提示

保证 a和b均为不超过 10000 的正整数。

在一个小镇上，有一位名叫艾米的小女孩，她非常喜欢观察各种形状。一天，她在公园里发现了一块奇特的三角形玻璃。这块玻璃不仅外形完美，还能反射出七彩的光芒。艾米觉 得这块玻璃一定有神秘的力量，于是她把它带回家仔细研究。几天后，艾米发现这块三角形玻璃可以用来聚焦阳光，点燃火柴。这个发现让她惊喜不已，也激发了她对科学的浓厚兴趣。

现在艾米想知道这块三角形玻璃的形状:

①如果三角形的三条边都相等，那么这个三角形是等边三角形;

②如果三角形中有两条边的长度相等，那么这个三角形是等腰三角形;

③如果三角形的一条边长的平方等于另外两条边长的平方和，那么这个三角形是直角三角形

输入三角形的三边长度，判断该三角形是等腰三角形、直角三角形还是等边三角形。(输入数据保证能构成三角形)。

如果是等腰三角形，输出"Isosceles glass”;

如果是等边三角形，输出"Equilateral glass”

如果是直角三角形，输出"Right angle glass”

如果三者都不是，输出"None”。

输入描述

输入只有一行，三个正整数，代表三角形的三条边长，之间用空格隔开。

输出描述

输出只有一行，一个字符串。

输入1

1001 1001 1

输出1

Isosceles glass

输入2

3 4 5

输出2

Right angle glass

输入3

5 7 8

输出4

None

小男孩汤姆在家里的旧柜子里发现了一本古老的日记。日记中记录了一个失落王国的秘密和一条通往宝藏的路径。好奇心驱使他按照日记的指引，找到了一扇隐藏在树林深处的石门。打开石门后，他进入了一个神秘的地下世界，里面充满了奇珍异宝。回到家后，汤姆把日记放回柜子，从此期待每一次新的探索与发现。

小男孩汤姆家的柜子是一个长方体，由很多小柜子组成。汤姆一共有 n 次操作，分为两种类型：

【第一种类型】M i j k:汤姆往第 i行第 j列的柜子里存入日记，并在日记上面写下编号k。

【第二种类型】N i j:汤姆取出第 i 行第 j列柜子里的日记，输出日记的编号(保证取出的柜子里有日记)。

保证行数1<=i<= 1000, 列数1<=j<= 1000，编号1<=K<=10000。

输入

输入一共 n+1 行:第一行只有一个整数 n，表示操作次数;接下来 n行，每行表示一次操作，M代表第一种类型，N代表第二种类型，具体操作如题目描述所示。

输出

对于每次查询操作，输出答案，以换行符隔开。

样例输入1

2
M 2 3 4
N 2 3

样例输出1

4

样例输入2

4
M 3 1000 1101
M 1 1 1
N 3 1000
N 1 1

样例输出2

1101
1

在一个神奇的王国里，有一块n行m列的格子地板。每个格子都是一个正方形，里面藏着一个秘密。小男孩阿力得到了一张古老的地图，上面标注了这些格子的谜题和宝藏。每天放学后，阿力都会来到这片地板上解开一个新的谜题。有时是数学问题，有时是历史故事，还有时是自然现象。随着他不断探索，他不仅找到了许多宝藏，还学到了无数知识。最终，阿力成为了村里最聪明的小孩，而那片格子地板也成了他心中永远的冒险乐园。

阿力想知道格子地板里包含多少个正方形，他需要想出一个高效的办法。

输入

输入只有一行，两个整数n m，中间用空格隔开，代表格子地板大小为n行m列。保证 n和 m 均为不超过 100 的正整数。

输出

输出只有一行，一个整数，代表格子地板里包含多少个正方形。

样例输入1

2 4

样例输出

11

从前有一个叫做小 A 的字符串，它住在编程世界的字符村。小 A 喜欢和其他字符交朋友,比如空格、逗号和字母B。有一天，小A遇到了一个神秘的函数，这个函数告诉它，只要加入更多的字符，就能变成更强大的字符串。于是，小A开始了冒险，结识了字符’1’、符号#，甚至还有换行符’\n’。最终，小A成为了一个长长的、有意义的句子，实现了自己的梦想。在这个过程中，小A明白了合作的重要性，也找到了自己在代码中的位置。

小A在旅途中遇到了很多字符串 str，随着小A不断的结交朋友，它的长度也逐渐变长

具体有两种变长操作:

F str:前插入。表示在字符串小A前面插入字符串 str。

B str:后插入。表示在字符串小A后面插入字符串 str。

R:表示反转整个字符串。

规定字符串小A的初始模样和每次操作的 str 都不含空格或换行。

请你计算出字符串小A旅途结束后的模样。

输入描述

输入共 n+2 行:

第一行，输入一个正整数 n，表示操作次数;

第二行，输入一个字符串 str，表示文档最开始的字符串;

从第三行开始，往下n行，每行表示一个操作。

输出描述

输出只有一行，一个字符串。

输入

3
Tom
F ht
B ut
R

输出

tumoTth

提示

保证操作次数 1<=n<=1000，字符串小A的初始长度和每次插入的字符串 str 的长度均不大于100